便太的插畫部落格

－－－－－夢四夜－－－－－

夢四夜敘說的是有關童年的夢

車站上的刻痕...這伏筆到最後一幕會解答...


這個場景很美啊！


坊間術士...相信與不相信...也是孩子們（童年）消失的分水嶺


主角回憶小時候發燒


童年就是這麼美


很多時候我也會有這種感覺...
「啊...為什麼這些事情都忘了...」


這一段場景也很讚！把現實與過去接軌



來到了那一年沒能參加的校外教學的海邊
也許我們生命中一直都有個人在等待
但是我們不見得會發現！


女同學特地找了個海螺


失去童心...失去童年...當然聽不到了...很多事情也看不到了...


這句話也許可以解釋成：「你還是放不下嗎？」
想要成為大人，就是得割捨以及被割捨


再見了...自己的童年


這就是兒童之所以為兒童的原因...
對於什麼事情都充滿了好奇，對於什麼事情都「勇於相信」
變成大人以後...很多事情就開始不屑相信...不敢相信了...


這架失事的客機我沒能完全了解它的含意...

.
爆炸消逝的童年...

這下子15人到齊！


夢四夜很好看！
追尋自己的童年

我一輩子都要當個長不大的人
沒人能夠接受就算了
反正這就是我...
長大又沒什麼好處...

－－－－－20090402補充心得－－－－－

今天放了其中幾夜給班上的小孩子看
有個感覺是...讓鄉下小孩看夢十夜...我應該是瘋了...
過程中不時有點對牛彈琴的無力感

不過當兩節課結束.有孩子想來借DVD回家
我很訝異

教學大概就是這麼回事...

重新看了夢四夜
突然對幾個線索有了新的感受

主角有一幕撿到一張報紙
上面記載著607號飛機墜毀機上乘客人全數罹難
第一次看不是很懂這架飛機的意義
今天突然想到

607號飛機
也許就是6年7班
人全數罹難
就是班上所有孩子都「長大」了

「長大」了
所以孩子都「消失」了

最後一幕
主角在黑板上刻下第15個刻痕
手上緊抓著海螺

主角的決定
也就不言可喻了！

還是很喜歡夢四夜！

－－－－－夢五夜－－－－－

終於輪到重頭戲
我們家市川實日子的夢五夜啦～

好期待！

我知道截圖截這樣
F姊一定又會說我醉翁之意不在酒
哈~沒關係～為了市川這些都只是小事～～～

帥氣的市川～


電話在夢五夜中，是連結現實和夢境的重要道具
甚至應該說...連結夢境和夢境吧...





「恐懼」出現



市川背後的就是「恐懼」的來源

恐懼總是如影隨形...越想擺脫卻越是擺脫不了...


夢五夜有些血...不過因為導演故意弄得比較紅...其實也不會很可怕...


短短十分鐘，竟然交錯成好幾個部分...市川也有了好幾種扮相...




傳說中市川為了救丈夫，扮演成雞的畫面
不過說真的...夢五夜看了兩次...我一點都不覺得這是為了救丈夫啊...
我對於市川為什麼變成「恐懼」的裝扮感到很不解...


截了很多市川...就是美...




最後回到現實？
其實還是夢境...導演丟了幾個伏筆...最後一次通通解密！



綠色的是是市川的「恐懼」
紅色的是他先生的「恐懼」
原來每個人都有自己的「恐懼」...

夢五夜看了兩次
但是好像還是不夠...



－－－－－夢六夜－－－－－

一開始看到黑白畫面
感覺很不妙

不過導演的功力真的是高啊！

故事就從一個藝術家想要刻仁王頭像開始
打扮怪異的藝術家
一出場就跳著怪異的舞蹈



眾人以朝聖的心態觀賞著？
其實多少也是有點看好戲的成份


藝術家一出手，引起觀眾的驚呼不斷






最後安插一段
其中一位觀眾想要東施效顰一番


整個第六段都用了大量的網路語言來翻譯
個人猜想...其實都是為了鋪最後這個畫面...把最後這翻譯成Orz
所以為了不要太跳tone...乾脆一開始就用很多網路語言來翻譯啦！


其實夢六夜
說的很可能是所謂成功創作者VS一般民眾眼中的成功創作者...



－－－－－夢七夜－－－－－

夢七夜是唯一以動畫方式呈現
也是唯一以英語發音的一段夢

看完之後發現
有一些很有意思的讀白

截圖如下

主角問不停勞動的巨人：這艘船將航向何方
巨人的回答...





接下來劇情進入主角的內心剖析



很華麗的蝴蝶鋼琴


又是主角的內心






關於「人都是被操控的」
我也曾經幻想過
其實在地球之上
在所有信仰之上
還有一票生物
正以觀看實境秀的眼光看著我們的一舉一動...






投海的主角幻化為火紅的龍魚

女主角笑了...

這一夢把對於人生飄泊的無奈
搬到了船上

最後主角縱身一躍...也算是對於生命的小小掙扎...
雖然微不足道...卻是能自己掌控的事...